1 jun Meertaligheid op Europese scholen

Vragenlijst voor docenten onderbouw

Binnen het Europese samenwerkingsverband EUniWell (European University for Well-Being) onderzoeken wij, drie onderzoekers van de Universiteit Leiden, samen met collega's van de universiteiten van Keulen, Birmingham en Florence meertaligheid op Europese scholen. Het doel is om (open-source) onderwijsmaterialen en taalkundige workshops te ontwikkelen, en op die manier de sociale inclusie van meertaligen bevorderen.

Op dit moment verspreiden we een vragenlijst (10 minuten) onder docenten van leerlingen van 10-14 jaar oud. De vragenlijst is dus bedoeld voor basisschoolleerkrachten van groep 6/7/8, en voor docenten van de onderbouw van de middelbare school. Er wordt onder andere gevraagd naar de meningen van docenten wat betreft het taalbeleid in meertalige klassen, en over hun ervaringen en die van hun leerlingen met meertaligheid.

Voor de vragenlijst: https://leidenuniv.eu.qualtrics.com/jfe/form/SV_73XRPwO9J2rsZrD